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编程是什么孩子有必要学吗(初学编程怎么开始)
2022-12-22

少儿编程比较火,很多孩子蜂拥而上,但是,有家长渐渐发现,编程并不是一块非常好吃的蛋糕,有部分家长让孩子放弃了编程。


有一位家长谈了自己的想法,引起了很大的争议:

  • 1、人工智能虽然是未来趋势,但是孩子现在学的编程和以后的编程没有关系,想让孩子未来靠编程拿高薪,将来可能是竹篮打水一场空。

  • 2、学好数学一定能学好编程,但是学好编程,可不一定能学好数学。

  • 3、有经验的人士说,大学后学编程也完全来得及。

  • 4、孩子面对电脑的时间太长,对眼睛不友好。

  • 5、费用高、时间长,仅仅作为一个兴趣培养毫无意义。


对于这样的想法,有很多朋友持赞成态度:

  • 少儿编程在专业人士看来就是智力游戏,和未来没有必然的联系,上大学后学编程,完全没有问题。

  • 学编程可以参加信息学奥赛,有一定升学优势,但是难度很大,获奖比例非常低,不比中高考、数学、物理奥赛轻松。


也有很多朋友表示不认可:

  • 有一个孩子学习成绩不突出,但是很喜欢编程,他考高中的时候差了3分,被特招录取,后来考上了武汉大学。虽然不爱学习,但是因为有编程优势,很有成就感,遇到困难也能找到突破口,发展得很好。

  • 编程是孩子所有培训班中最不需要强迫坚持的一个,下课都不走,未来不做码农,至少学习愉快,还能开发思维。

  • 孩子四年级的时候数学满分,但学C++时,老师说思维有待提高,五年级后,数学还是满分,老师说数学思维进步了,学编程和数学是相互促进的事情,数学是基础,编程反哺数学。


上面两种说法其实都对,孩子到底要不要学,还是要看目的性。我儿子当时学的时候,全靠兴趣,只是因为喜欢才学,虽然没有参加信息学奥赛,至少信息学成绩很不错,还对升高中有一定帮助。

如果孩子真有兴趣,不妨让孩子去试一下。就像有些孩子文化课成绩不好,但是学体育、美术、音乐很好,自己学得开心,未来的出路也很不错。

至于什么时候学习,怎么进行规划,要根据孩子的具体情况来定。可以简单分为两种情况:

第一种,年龄很小就对编程有兴趣。

比如才五六岁,或者上小学低年级,可以从低级别编程学起,一点点进步。

像Scratch图形化编程,特别简单有趣,孩子能用自己的想法编出看得见摸得着的小程序,有获得感,学起来不枯燥,有动力继续过渡到更复杂的代码编程学习。


第二种,年龄偏大,才对编程有兴趣。

比如已经五六年级了,忽然想学编程。如果学简单的图形化编程,就有些浪费时间,不如直接学习C++,为以后竞赛做准备。

这里需要指出的是数学好是加分项,数学不好也一样可以学好,不必着急否定孩子。孩子的理解能力、心智都比较好,愿意思考、愿意接受挑战,再加上强烈的兴趣就能听懂老师的授课内容。


给孩子选择培训班时,也不要踩坑,看过这样的说法:

  • 孩子去试课时,很便宜甚至免费,指派的是最好的老师,讲得特别精彩,吸引着你报课,但是实际上课的不是这个优秀老师,可能是很一般的老师。

  • 课程明明可以在短时间内学完,学校故意拉长时间,让孩子学习很久,需要付出更多时间和学费。

这些坑是完全可以避免的,听谁的课就报谁的课,还要咨询一下在这个培训班学习的孩子,他们有什么感受,如果体验特别好,那就没有问题。

一般来说,学员多,课程设置明晰的培训机构基本没啥大问题,擦亮双眼即可。


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